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箭頭

相對濕度

耆言外語 (上)

二零一三年十二月十九日

現代社會與老友記相處,少不免會在生活中談及英語或其他外語,老友記往往都會有趣的回答:「雞腸?佢識我我唔識佢喎。」

筆者希望藉著分享以下的「新知」及「舊聞」與讀者探討一下長者學外語的好處。


醫療新知:學多種語言『延緩腦退化』

年輕時學習多種語言或有助延遲腦退化症病發。英國一項研究分析648名於2006至2012年在一間腦科診所治療的腦退化症病人資料,其中約一半人懂得兩種或以上語言,最多人懂英語、法語或西班牙語,有病人甚至精通五國語言。研究排除教育程度等可影響腦部發展的因素,發現掌握兩種或以上語言的病人,腦退化症的發病年齡平均遲約4.5年。

研究雖未能確定語言能力與腦退化的關係,但相信提升注專力,有助減慢腦功能衰退。曾有研究發現,在兒童時期開始學習兩種語言者,長大後的專注力較佳,參加者被安排在一間很嘈吵的餐廳,結果發現懂得多國語言者,較能集中精神完成文字測試。

(資料來源:蘋果日報2013-11-20)



學習外語『預防腦退化症』

「光纖之父」高錕患老人癡呆症,引起港人對此病的關注。加拿大約克大學最新一項研究發現,學習外語有助預防,雙語人士較遲罹患腦退化症。

專家研究了450名患者,他們病情的嚴重程度相若,其中一半受訪者為雙語人士,另一半人日常生活只慣用一種語言。分析發現,雙語人士比只講一種語言的人士,遲四至五年患老人癡呆症,結果令人意外。專家估計,與他們腦部比一般人較活躍有關。



分析發現雙語人士比只講一種語言的人士,
腦部比一般人較活躍

 

同時,英屬哥倫比亞大學亦有一項有趣的研究,為平日要學習外語的西班牙嬰兒進行測試,讓他們看英文及法文的錄影帶,但關閉音量。專家發現,嬰兒能夠從講者的面容及唇部動作,分辨講者所說語言,這班嬰兒的專注力亦相對較高。相反,只操一種語言的嬰兒,無法分辨講者的語言。

專家指,語言運用明顯對日後患腦退化症情況有影響,即使長大後才學習多種語言,都可以令腦部更活躍,對預防癡呆症有一定幫助。

(資料來源:東方日報2011-3-17)




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